Yliopistopedagogiikka 2/2016

Lehti kokonaisuudessaan (pdf): Vuosikerta 23, numero 2

Eettisyys ja opettajan pedagoginen ajattelu (PDF) – Anne Nevgi

Plagiaatintunnistusjärjestelmä tekstintarkistuksessa ja tieteellisen kirjoittamisen ohjauksessa – Opettajien ja opiskelijoiden kokemuksia järjestelmän vakiinnuttamisvaiheesta (PDF) – Elisa Huotari, Erika Löfström & Pauliina Kupila

The Complexity of Sustainability – Ett tvärvetenskapligt kursexperiment (PDF) – Peter Ehrström, Lili-Ann Wolff, Pia Sjöblom

Professional speed date: a new method for efficient oral examination (PDF) – Panu Halme, Maria Triviño & Mikko Mönkkönen

UTUPS – Turun yliopiston digitaalinen oppimisratkaisu henkilökunnan ja jatko-opiskelijoiden yliopistopedagogisen asiantuntijuuden kehittämiseen (PDF) – Mari Murtonen & Heidi Salmento

Minivirtuaalilaboratorio käänteisen luokkahuoneen oppimisvälineenä (PDF) – Veli-Pekka Pyrhönen

Mitä on oppineisuus Avoimen yliopiston opetuksessa? (PDF) – Saara Repo

Tohtorikoulutettavien vuosikonferenssi yhteisöllisyyden lisääjänä (PDF) – Anne Tuittu

Monimuotototeutus englannin suullisen ja kirjallisen viestinnän opintojaksolla (PDF) – Satu Tuomainen

Tarinat työkaluina – Yliopiston opettajien vertaismentorointikokemuksia (PDF) – Anna-Kaisa Tuovinen, Maria Buchert, Maijaliisa Erkkola, Irina Herzon, Hanna Koivula, Pirkko Raudaskoski & Saara Repo

Opiskelijoiden hyvinvointi osana kemian opiskelua (PDF) – Piia Valto, Tiina Kiviniemi, Saara Kaski & Jan Lundell

Pohtimiskaavio yliopisto-opiskelijoiden tekstitaitoja tukemassa (PDF) – Raija Pirttimaa, Carita Kiili & Miika Marttunen

Kirjoituskurssilta helpotusta graduntekijän rimakauhuun (PDF) – Minna Santaoja

Yliopistopedagoginen harjoittelu oman asiantuntijuuden näkyväksi tekemisenä (PDF) – Nina Haltia

Englanti kasvintuotantotieteiden opetuskielenä – mahdollisuudet ja haasteet (PDF) – Pirjo Mäkelä & Venla Jokela

Tunteet pelissä: Arviointiin ja oppimiseen liittyvistä tunteista (PDF) – Marjo Savijärvi

Opettajan valta-asema ja käytetyt opetusmenetelmät: Onko kaikilla varaa samoihin pedagogisiin ratkaisuihin? (PDF) – Melisa Stevanovic & Elina Weiste

E-kirjat apuna opetuksessa – kokemuksia kotimaisten e-kurssikirjojen pilotoinnista korkeakouluissa (PDF) – Paula Mikkonen & Iina Peltonen

Johanna Naukkarisesta Peda-forumin uusi puheenjohtaja: Yhteistyöstä vertaistukea ja arjen hyötyjä (PDF) – Tiina Jakobsson, Johanna Naukkarinen & Matti Lappalainen

Peda-forum-päivillä palkitut (PDF) – Tiina Jakobsson