Yliopistopedagogiikka 2/2023

Vuosikerta 30, numero 2

Suomenkielisen tutkimuksen sekä kehittämis- ja kokeilutarkastelujen avulla parempaa yliopistopedagogiikkaa – Laura Hirsto & Mari Murtonen

Monikielisten korkeakouluopiskelijoiden kokemuksia pärjäämisestä suomenkielisessä tutkintokoulutuksessa – Maija Tervola & Mari Honko

Kestävä kehitys yliopistojen kieltenopetuksessa – Minna Maijala, Päivi Laine, Maarit Mutta & Salla-Riikka Kuusalu

Olosuhteisiin nähden tyytyväinen: Luonnontieteiden väitöskirjatutkijoiden kokemuksia ohjauksesta, rahoituksesta, yhteisöön kiinnittymisestä ja stressistä – Anna K. Kirjavainen & Hanna Nori

Väitöskirjatutkijoiden tieteellisen kirjoittamisen osaaminen ja tuki suomalaisissa yliopistoissa – Melina Aarnikoivu, Pekka Mertala, Hilkka Paldanius & Ari Tuhkala

Käytännön työelämään tutustuminen osaksi alkuvaiheen yliopisto-opintoja – Sanni Salonen & Teija Karttunen

Esseen itsearviointi oppimisen tueksi – Tiina Tuijula & Hannele Massinen

TEKOS-tarkistuslista monialaisen ryhmän ohjaamisen tukena – Marjaana Raukola-Lindblom, Jaanet Salminen & Jenni Huhtasalo

Korkeakoulupedagogiikan kouluttajien ja kehittäjien osaamista kehittämässä: Kokko-hankkeen anti ja tulevaisuuden kehitystarpeet – Taina Civil, Hanna Alaniska, Hanna Spets, Merja Maikkola, Jere Riekkinen, Sara Rönkkönen, Liisa Postareff & Mari Murtonen

IPR-oppia ikä kaikki! – Anette Alén

Korkeakoulupedagogiikan mosaiikkia rakentamassa – Anna Parpala