Yliopistopedagogiikka 1/2026

Vuosikerta 33, numero 1

Laadukkaampaa opetusta yhteistyössä – Mari Murtonen & Laura Hirsto

From ‘I’ to ‘We’: Using Appreciative Inquiry as a pedagogical approach in higher education – Bhavani Ramamoorthi, Matti Taajamo & Elina Fonsén

Yhteiskehittämisen voima: Kokemuksia opiskelijoiden ja henkilökunnan yhteistyöstä opintojakson kehittämisessä – Outi Hakola, Kati Kasanen, Marika Mahlavuori & Jaakko Nyrönen

Opiskelijoiden kokemuksia vertaismentoroinnista yliopisto-opintojen ensimmäisenä syksynä – Katja Holm, Niko Loikkanen, Sirkku Lähdesmäki, Sanna Väisänen & Tuula Oksanen

Yhteisopettajuus korkeakoulujen yhteisen MOOC-opintojakson toteutuksessa – kokemuksia kehittämisestä ja kokeilusta – Tiina Putkuri, Assi Kaikkonen & Jonna Juntunen

Luova kirjoittaminen opiskelukyvyn ja -taidon vahvistajana: Yliopisto-opiskelijoiden kokemuksia – Karoliina Maanmieli

Tutkimusetiikan opettamisen tueksi tarvitaan keskustelua ja kokemusten jakamista – Niina Lilja, Mari Korpela, Liisa Mustanoja, Eeva Liikanen, Päivi Mayor, Leena Mikkola, Ville Rantanen, Sami Serola & Minna Törnävä

Ihmisinä verkossa ‒ vuorovaikutteisen verkko-opiskelun ainekset – Sanna Uotinen, Heli Tyrväinen & Leena Valkonen

Är den naturvetenskapliga universitetsutbildningen i Finland benägen att reagera på samhällets behov av experter? – Annika Meinander