Uusimmissa numeroissa
Plagiaatintunnistusjärjestelmä tekstintarkistuksessa ja tieteellisen kirjoittamisen ohjauksessa – Opettajien ja opiskelijoiden kokemuksia järjestelmän vakiinnuttamisvaiheesta – Elisa Huotari, Erika Löfström & Pauliina Kupila
Kieltenopettajien kielinäkemykset ja opetukselliset lähestymistavat kansainvälistymishaasteiden edessä – Johanna Vaattovaara
The Complexity of Sustainability – Ett tvärvetenskapligt kursexperiment – Peter Ehrström, Lili-Ann Wolff, Pia Sjöblom
Professional speed date: a new method for efficient oral examination – Panu Halme, Maria Triviño & Mikko Mönkkönen
UTUPS – Turun yliopiston digitaalinen oppimisratkaisu henkilökunnan ja jatko-opiskelijoiden yliopistopedagogisen asiantuntijuuden kehittämiseen – Mari Murtonen & Heidi Salmento
Minivirtuaalilaboratorio käänteisen luokkahuoneen oppimisvälineenä– Veli-Pekka Pyrhönen
Mitä on oppineisuus Avoimen yliopiston opetuksessa? – Saara Repo
Tohtorikoulutettavien vuosikonferenssi yhteisöllisyyden lisääjänä – Anne Tuittu
Monimuotototeutus englannin suullisen ja kirjallisen viestinnän opintojaksolla – Satu Tuomainen
Tarinat työkaluina – Yliopiston opettajien vertaismentorointikokemuksia – Anna-Kaisa Tuovinen, Maria Buchert, Maijaliisa Erkkola, Irina Herzon, Hanna Koivula, Pirkko Raudaskoski & Saara Repo
Opiskelijoiden hyvinvointi osana kemian opiskelua – Piia Valto, Tiina Kiviniemi, Saara Kaski & Jan Lundell
Pohtimiskaavio yliopisto-opiskelijoiden tekstitaitoja tukemassa – Raija Pirttimaa, Carita Kiili & Miika Marttunen
Kirjoituskurssilta helpotusta graduntekijän rimakauhuun – Minna Santaoja
Yliopistopedagoginen harjoittelu oman asiantuntijuuden näkyväksi tekemisenä – Nina Haltia
Englanti kasvintuotantotieteiden opetuskielenä – mahdollisuudet ja haasteet – Pirjo Mäkelä & Venla Jokela
Tunteet pelissä: Arviointiin ja oppimiseen liittyvistä tunteista – Marjo Savijärvi
Opettajan valta-asema ja käytetyt opetusmenetelmät: Onko kaikilla varaa samoihin pedagogisiin ratkaisuihin? – Melisa Stevanovic & Elina Weiste
E-kirjat apuna opetuksessa – kokemuksia kotimaisten e-kurssikirjojen pilotoinnista korkeakouluissa – Paula Mikkonen & Iina Peltonen
Johanna Naukkarisesta Peda-forumin uusi puheenjohtaja: Yhteistyöstä vertaistukea ja arjen hyötyjä – Tiina Jakobsson, Johanna Naukkarinen ja Matti Lappalainen
Peda-forum-päivillä palkitut – Tiina Jakobsson
