<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="wordpress.com" -->
<urlset xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.sitemaps.org/schemas/sitemap/0.9 http://www.sitemaps.org/schemas/sitemap/0.9/sitemap.xsd"
	xmlns="http://www.sitemaps.org/schemas/sitemap/0.9"
	xmlns:news="http://www.google.com/schemas/sitemap-news/0.9"
	xmlns:image="http://www.google.com/schemas/sitemap-image/1.1"
	>
<url><loc>https://lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2026/06/22/ar-den-naturvetenskapliga-universitetsutbildningen-i-finland-benagen-att-reagera-pa-samhallets-behov-av-experter/</loc><news:news><news:publication><news:name>Yliopistopedagogiikka</news:name><news:language>fi</news:language></news:publication><news:publication_date>2026-06-22T07:58:24+00:00</news:publication_date><news:title>Är den naturvetenskapliga universitetsutbildningen i Finland benägen att reagera på samhällets behov av experter?</news:title><news:keywords>naturvetenskap, universitetsutbildning</news:keywords></news:news></url><url><loc>https://lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2026/06/22/ihmisina-verkossa-vuorovaikutteisen-verkko-opiskelun-ainekset/</loc><news:news><news:publication><news:name>Yliopistopedagogiikka</news:name><news:language>fi</news:language></news:publication><news:publication_date>2026-06-22T07:55:56+00:00</news:publication_date><news:title>Ihmisinä verkossa – vuorovaikutteisen verkko-opiskelun ainekset</news:title><news:keywords>vuorovaikutus, verkko-opiskelu</news:keywords></news:news></url><url><loc>https://lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2026/06/22/tutkimusetiikan-opettamisen-tueksi-tarvitaan-keskustelua-ja-kokemusten-jakamista/</loc><news:news><news:publication><news:name>Yliopistopedagogiikka</news:name><news:language>fi</news:language></news:publication><news:publication_date>2026-06-22T07:55:00+00:00</news:publication_date><news:title>Tutkimusetiikan opettamisen tueksi tarvitaan keskustelua ja kokemusten jakamista</news:title><news:keywords>tutkimusetiikka, akateeminen asiantuntijuus</news:keywords></news:news></url><url><loc>https://lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2026/06/22/luova-kirjoittaminen-opiskelukyvyn-ja-taidon-vahvistajana-yliopisto-opiskelijoiden-kokemuksia/</loc><news:news><news:publication><news:name>Yliopistopedagogiikka</news:name><news:language>fi</news:language></news:publication><news:publication_date>2026-06-22T07:53:46+00:00</news:publication_date><news:title>Luova kirjoittaminen opiskelukyvyn ja -taidon vahvistajana: yliopisto-opiskelijoiden kokemuksia</news:title><news:keywords>opiskeluhyvinvointi, luova kirjoittaminen, opiskelukyky</news:keywords></news:news></url><url><loc>https://lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2026/06/22/yhteisopettajuus-korkeakoulujen-yhteisen-mooc-opintojakson-toteutuksessa-kokemuksia-kehittamisesta-ja-kokeilusta/</loc><news:news><news:publication><news:name>Yliopistopedagogiikka</news:name><news:language>fi</news:language></news:publication><news:publication_date>2026-06-22T07:52:40+00:00</news:publication_date><news:title>Yhteisopettajuus korkeakoulujen yhteisen MOOC-opintojakson toteutuksessa – Kokemuksia kehittämisestä ja kokeilusta</news:title><news:keywords>hoitotiede, yhteisopettajuus, MOOC-opintojakso, hoitotyö</news:keywords></news:news></url><url><loc>https://lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2026/06/22/opiskelijoiden-kokemuksia-vertaismentoroinnista-yliopisto-opintojen-ensimmaisena-syksyna/</loc><news:news><news:publication><news:name>Yliopistopedagogiikka</news:name><news:language>fi</news:language></news:publication><news:publication_date>2026-06-22T07:50:53+00:00</news:publication_date><news:title>Opiskelijoiden kokemuksia vertaismentoroinnista yliopisto-opintojen ensimmäisenä syksynä</news:title><news:keywords>opintoihin kiinnittyminen, opiskeluhyvinvointi, vertaismentorointi</news:keywords></news:news></url><url><loc>https://lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2026/06/22/yhteiskehittamisen-voima-kokemuksia-opiskelijoiden-ja-henkilokunnan-yhteistyosta-opintojakson-kehittamisessa/</loc><news:news><news:publication><news:name>Yliopistopedagogiikka</news:name><news:language>fi</news:language></news:publication><news:publication_date>2026-06-22T07:49:33+00:00</news:publication_date><news:title>Yhteiskehittämisen voima: Kokemuksia opiskelijoiden ja henkilökunnan yhteistyöstä opintojakson kehittämisessä</news:title><news:keywords>tekoäly, yhteiskehittäminen, opintojakso</news:keywords></news:news></url><url><loc>https://lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2026/06/22/laadukkaampaa-opetusta-yhteistyossa/</loc><news:news><news:publication><news:name>Yliopistopedagogiikka</news:name><news:language>fi</news:language></news:publication><news:publication_date>2026-06-22T07:47:39+00:00</news:publication_date><news:title>Laadukkaampaa opetusta yhteistyössä</news:title></news:news></url><url><loc>https://lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2026/06/22/from-i-to-we-using-appreciative-inquiry-as-a-pedagogical-approach-in-higher-education/</loc><news:news><news:publication><news:name>Yliopistopedagogiikka</news:name><news:language>fi</news:language></news:publication><news:publication_date>2026-06-22T07:46:17+00:00</news:publication_date><news:title>From ‘I’ to ‘We’: Using Appreciative Inquiry as a pedagogical approach in higher education</news:title><news:keywords>higher education, yleinen, travel, Appreciative Inquiry, collective leadership, multicultural students, participatory pedagogies, tapahtumat, in-english, spirituality</news:keywords></news:news></url></urlset>